Três estudantes de Recife criaram uma ferramenta para avaliar possíveis efeitos de publicações nas redes. O Pense Bem nasceu da discussão sobre como conteúdos falsos e materiais produzidos por inteligência artificial podem se espalhar.
O projeto venceu o HackaNAV 2026, competição de inovação educacional. A equipe recebeu como prêmio uma imersão tecnológica ligada à Nasa, conforme o anúncio divulgado.
A proposta é estimular a análise das consequências antes do compartilhamento. Isso aproxima educação tecnológica de responsabilidade sobre o que chega a outras pessoas.
Uma ferramenta desse tipo não substitui checagem jornalística ou análise especializada. Seu valor pedagógico está em criar uma pausa entre produzir conteúdo e colocá-lo em circulação.
A experiência mostra como estudantes podem participar da construção de soluções, além de usar plataformas prontas. O resultado anunciado corresponde à competição e à proposta apresentada, sem demonstrar adoção generalizada do sistema por escolas.
Com informações de Agência Brasil.
